|
|
 |
فهرست صفحات
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
| همانگونه که فرزند شما مراحل زیادی از رشد و نمو را طی
میکند ما اسباب بازیهائی را به آنان ارائه میکنیم که باعث
پرورش قدرت خلاقیت و تفکر و گسترش مهارتها و آموزش چگونگی
برخورد با مشکلات و حل آنان را میشود. با استفاده از این
وب سایت شما میتوانید با ایده هائی که EPLAND برای کودکان
در نظر دارد آشنا شده واسباب بازیهائی که مطابق سن فرزند
شما میباشد پیدا کرده و با نقش خود به عنوان والدین
کودکانتان آشنا شوید.
|
سن
3-0 سال کلید موفقیت
- حرکت – آماده برای کشف دنیای اطراف
- برخورد با امیال – اجازه بده بروم یا
اجازه نده
- احساس رشد در خود – چه چیزی مرا بی نظیر و
بی همتا میکند؟
- کشف حس استقلال و بی نیازی – من خودم
میتوانم انجام دهم
- به دنبال منطق و استدلال -- هنوز ظاهر
کوچک او بر او حاکم است
- داشتن شکلی دیگر – سعی و خطا تسلیم کردن و
در پی به نتیجه رساندن خواسته ها
- وانمود کردن یا باور کردن – حرف زدن با
خودشان و داشتن انبوهی از سخنان فردی
|
 |
|
سن 8-4 سال
کلید موفقیت
- شکوفه کردن ظاهر همچون یک ژیمناست – کشف
کردن و پالایش تحرک فیزیکی
- من چه کسی هستم؟ استنتاج کردن و فهمیدن
خود و شکل ظاهری
- سن بازی و بازیگوشی – گسترش تصورات
اجتماعی و اطلاعات فیزیکی
- از اکتشافات به تعجب کننده ها به سئوال
کننده ها
- گذشته حال آینده – کشف کردن و پی بردن به
یک حس پدیدار شده از زمان و مکان
- خلق صدائی و شفاهی – کشف مرز و سرحد بین
آشنائی ها و ماوراالطبیعه دنیا
- میزان بودن – انطباق با دیگران زمان و
مکان
- کنترل ظاهر – تصدیق این امر که نباید
احساس داخلی و ایده ها بازتاب خارجی داشته
باشند
- ساختن یک خروجی – انجام کارهای درست به
پایان رساندن و خوب انجام دادن کار
- مفاد – فهمیدن این امر که حالتها و
رفتارها میتوانند در هر زمان تغییر کنند و
تاثیر پذیر از مکانها و موقعیتها باشد.
- محققان جوان – داشتن حدسهایی قبل از سعی
به انجام چیزی
- تمایل به حقیقت – ساختن دنیایی از
تصوراتشان به جهت کشف مفهومی از حقیقت
- من این را نشان میدهم! من این را میگویم!
من این را مینویسم! تسخیر و معین کردن دنیا
- داستانسرائی – شرح دادن و نقالی کردن
وقایعی که مهم هستند
- مهارتهای حرکتی – کنترل حرکتها و تغیرات
در یک آن و مکان و هماهنگ ساختن و وقف دادن با
دیگران
- شناسائی شخصی – مقایسه کردن خود با دیگران
- پیشرفت کردن همراه با دیگران – یافتن این
موضوع که دیگران
- احساسهای متفاوتی از چیزهای یکسان دارند
- دانستن چطور و چه زمانی یکی کردن خود با
دیگران – دانستن اینکه چه زمانی راههای مختلف
فکر کردن را بکار برد
- علاقمند به طراحی یک دنیا
و ...
|
 |
|
سن 11-9
سال
کلید موفقیت
- کوشا در داشتن جسمی نیرومند و پرتوان --
از آموزش تا مرحله تکاملی در دنیای مدرسه و
خانواده
- عهد و میثاقی محکم و رابطه های دوستانه
جدید – از عهدومیثاقی با خانواده و دوستان تا
به شکل گرفتن رابطه های جدید در مورد
علاقمندیها و سرگرمیها
- واقعی کردن تفکرات موثر – دانستن اینکه
دنیا خیلی پیچیده تر از تفکرات شخصی است
اکتشافاتی واقعی که چیزها چگونه میتوانند
باشند.
- دوران طلائی ماجراجوئی – از ساختن چیزها
تا کارکردن آنها از یک بازی آزاد تا داشتن یک
نقش در بازی
|
 |
|
سن
+12
کلید موفقیت
- نفس و شخصیتی شکننده و ضعیف در جسمی بی
تامل و شتابزده – از سادگی و راحت بودن در
دنیای کودکی و طفولیت تا اولین مراحل از دنیای
رشد و نمو
- آرزو داشتن خود استقلالی -- وابستگیهای
جایگزین شده وآرزوی رابطه های جدید از عهد و
میثاق با خانواده و دوستان و داشتن شخصیت ایده
ال جدید و جستجو در پیدا کردن رابطه های جدید
در آنسوی دنیای شناخته شده
- نیروهای حاصل از تفکرات – از دانستن این
موضوع که دیگران متفاوت هستند و دنیا پیچیده
تر از آن است که درظاهر خیالی دیده میشود
|
 |
|
|
|
 |
|
|
 |
|
|
|
 |
جستجو
|
 |
 |
ورود اعضاء
|
 |
 |
سبد خرید
|
 |
 |
کاتالوگ محصولات |
 |
| |
برای بازدید از کاتالوک به
صورت آنلاین روی کتابچه زیر کلیک کنید!
 |
|
| |
|
|
|
|
|
|